Quickly extend top-line opportunities for leveraged bandwidth. Conveniently maximize low-risk high-yield ROI rather than cooperative synergy. Appropriately synthesize cooperative portals without backward-compatible total linkage. Seamlessly plagiarize value-added deliverables with customer directed technologies.
Door aanhoudende hevige regens waren er overstromingen, landverschuivingen, wegen stuk, elektriciteitspannes, waterleidingen onderbroken, enz. En het aantal doden en vermisten liep steeds hoger op.
Vooral de Kathmandu-vallei kreeg het erg te verduren. Wegen in en naar Kathmandu spoelden weg met blokkades tot gevolg.
De Catalaanse cellist Pablo Casals zei het: “Een kind moet weten dat hij een wonder is, dat er sinds het begin van de wereld geen ander kind zoals hij is geweest en dat er tot het einde van de wereld geen ander kind zoals hij zal zijn.” En natuurlijk geldt dat ook voor meisjes…
Hoe het begon… In 2008 koos de secundaire school Sint Vincentius a Paulo, Gijzegem ‘Grenzeloos’ als jaarthema. We nodigden tal van mensen uit, onder andere Teeka Bhattarai, Nepalese ontwikkelingswerker, die op dat moment een masteropleiding Pedagogie volgde aan de Universiteit Leuven. Teeka, met een lange ervaring in ecologische landbouwprojecten, was ervan overtuigd dat duurzame veranderingen alleen bewerkstelligd kunnen worden via het onderwijs.
